Magasin #2 om transferforståelser og -oplevelser

Så er vi klar med et nyt nummer af magasinet “Ikt og transfer i EUD”.  Denne gang stiller vi skarpt på de mange forskellige forståelser af transfer, der eksisterer både i forskningen og i praksis. På baggrund af 6 interviews gennemført med erhvervsskolelærere i vinteren 2015, beskriver vi kort nogle af de udfordringer, som lærerne oplever ift. det didaktiske arbejde med at skabe betingelser for transfer og/eller grænsekrydsning. Fra forskningen har vi også hentet inspiration til en oversigt over transferforståelser, der kan bruges både som tænke- og dialogværktøj.

Hvad angår forsøgs- og udviklingsarbejde henter vi inspiration fra Det erhvervsrettede uddannelseslaboratorium – UddX. I værktøjskassen er der denne gang fokus på ikt-værktøjer og -ressourcer, der er gode ift. undervisnings-, lære- og transferprocesser, der tager udgangspunkt i billeder, hhv. Pinterest, ThingLink, TinEye og Pixabay. Desuden anbefaler vi hjemmesiden undervislovligt.dk som en rigtig god ressource ift. at blive klogere på, hvad man må/ikke må som underviser og elever/studerende.

Du kan downloade magasinet via linket under billedet.

Magasin_2

IoT_magasinet_nr2_apr16

God fornøjelse og læselyst!

På vegne af os alle,
/Marianne

Reklamer

Nyt magasin om Ikt og Transfer i EUD

Der har længe været stille på bloggen, hvilket hænger sammen med, at vi har brugt tid på at være ude i felten, hvor vi har gennemført interviews og undervisningsobservation. Nu er vi gået ind i en fase, hvor vi bearbejder data og skal til at fastholde vores oplevelser og erkendelser på skrift.

Vi starter 2016 med at udgive et lille magasin, som du kan downloade via linket under billedet.

IoT_mag_1_16

IoT_magasinet_nr1_jan16

Tanken er, at vi fremover vil udgive magasinet med jævne mellemrum. I dette første nummer præsenterer vi nogle af vores indledende tanker, og du kan bla. læse om, hvorfor vi har igangsat forskningsprojektet, hvilket overordnet teoretisk grundlag vi arbejder ud fra, og endelig har vi samlet lidt inspiration fra både forskning og forsøgs- og udviklingsprojekter. I hvert nummer sætter vi også fokus på udvalgte ikt-værktøjer, der kan bruges i det pædagogiske-didaktiske transferarbejde. Denne gang er det tre traditionelle værktøjer; Elevplan, Learning Mangement Systemer (fx Fronter) og Trænerguiden.

Vores hovedleverance i forskningsprojektet er en webbog, der skal bruges i undervisningen på Diplomuddannelsen i Erhvervspædagogik, og derfor er der god træning i at begynde og skrive små sammenhængende tekster. Samtidig håber vi, at andre kan finde inspiration i magasinet.

God fornøjelse og læselyst!

På vegne af os alle,
/Marianne